İçeriğe geç
MECLİSGenel Kurul'un son durumu içinBugün sayfası →
Yazılı soru önergesi · 7/49300 · 18 Eylül 2026

Otizmli çocukların eğitimlerine ilişkin

Muhatap: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin

Cevap süresi devam ediyor

Önergenin metni

Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasanın 98'inci ve TBMM İçtüzüğünün 96ıncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.

Gerekçe

Ülkemizde otizmli birey sayısının yaklaşık 1,5-2 milyon olduğu, eğitim çağındaki otizmli çocuk sayısının ise yaklaşık 700 bin olduğu bilinmektedir. Buna karşın yalnızca yaklaşık 44 bin çocuk nitelikli eğitim hizmetlerine erişebilmektedir. Bu tablo, eğitim çağındaki yüz binlerce otizmli çocuğun Anayasa ile güvence altına alınmış eğitim hakkından yeterince yararlanamadığını göstermektedir. Otizmli öğrencilerin aileleri çocuklarının eğitim görebileceği okul ve özel eğitim sınıfı bulmakta güçlük çekerken; kontenjan yetersizliği, uzak okullara yönlendirme, nitelikli özel eğitim personeli eksikliği, ayrımcılık, akran zorbalığı ve şiddet gibi çok sayıda sorunla karşı karşıya kalmaktadır. Eğitim hakkının öğrencinin engel durumuna, yaşadığı bölgeye veya okul kontenjanına bağlı hale gelmemesi; kamunun her çocuk için erişilebilir, ücretsiz, kapsayıcı ve nitelikli eğitimi güvence altına alması gerekmektedir.

Sorular

  1. Türkiye genelinde 2026-2027 eğitim-öğretim yılı itibarıyla Milli Eğitim Bakanlığı kayıtlarında bulunan otizmli öğrenci sayısı kaçtır?
  2. Bu öğrencilerin kaçı i örgün eğitim sistemi içerisinde eğitim almaktadır?
  3. Otizmli öğrencilerin kaçı özel eğitim uygulama okullarında, kaçı özel eğitim sınıflarında, kaçı (okaynaştırma/bütünleştirme eğitimi kapsamında eğitim görmektedir?
  4. 2026-2027 eğitim-öğretim yılı itibarıyla özel eğitim sınıflarına veya özel eğitim okullarına yerleştirilemeyerek yedek listede bekleyen otizmli öğrenci sayısı kaçtır?
  5. Bu öğrencilerin illere göre dağılımı nedir?
  6. Eğitim-öğretim yılı başlamasına rağmen kendisine uygun bir okul veya sınıf bulunamadığı için eğitimine başlayamayan otizmli öğrenci bulunmakta mıdır?
  7. Bulunmakta ise sayısı kaçtır?
  8. Tel.: 0312 420 60 08-09 Faks: 0312 420 23 86 - €-posta: semra.dincer Brbmm.govtr Adres: TBMM Halkla İlişkiler Binası 3. Kat D 305 Çankaya/Ankara Semra DİNÇER Ankara Milletvekili CHP Parti Meclisi Üyesi
  9. Otizmli öğrencilerin özel eğitim sınıflarına yerleştirilmelerinde kontenjan yetersizliği yaşanan il ve ilçeler hangileridir?
  10. Bakanlığınız bu bölgelerde yeni özel eğitim sınıfları açılması amacıyla herhangi bir çalışma yürütmekte midir?
  11. Türkiye genelinde özel eğitim alanında görev yapan öğretmen sayısı kaçtır?
  12. Bakanlığınızın ihtiyaç duyduğu özel eğitim öğretmeni sayısı ne kadardır?
  13. Mevcut öğretmen açığının kapatılması amacıyla 2026 yılı içerisinde kaç özel eğitim öğretmeni ataması yapılmıştır?
  14. Otizmli öğrencilerin eğitim hakkının okul kontenjanı, personel eksikliği veya fiziki yetersizlik gerekçeleriyle fiilen engellenmemesi için Bakanlığınız tarafından 2026- 2027 eğitim-öğretim yılında alınan ve alınması planlanan tedbirler nelerdir?
  15. Otizmli öğrencilerin eğitim hakkının okul kontenjanı, personel eksikliği veya fiziki yetersizlik gerekçeleriyle fiilen engellenmemesi için Bakanlığınız tarafından 2026- 2027 eğitim-öğretim yılında alınan ve alınması planlanan tedbirler nelerdir?
  16. €-posta: semra. dincer tbmm. govir Adres: TBMM Halkla İlişkiler Binası 3. Kat D 305 Çankaya/Ankara

Metin TBMM'deki taranmış önergeden otomatik okunmuş (OCR) ve bölümlere ayrılmıştır; küçük okuma hataları olabilir. Asıl belge: önerge PDF'i ↗.

Benzer sorular

Kaynak: TBMM önerge kaydı ↗. Hata bildir